Reklamı Geç
Reklam
Reklam
ÖĞ-DER Şube Başkanı Duman: Yeni eğitim dönemi hayırlı olsun.

ÖĞ-DER Şube Başkanı Duman: Yeni eğitim dönemi hayırlı olsun.

Öğretmeninden öğrencisine, velisinden servis şoförüne, kırtasiyecisinden kantincisine toplumumuzun % 95’ini dolaylı da olsa az veya çok ilgilendiren 2018-2019 eğitim öğretim dönemimiz hayırlı olsun.

15 Eylül 2018 - 15:16

 Şuurlu Öğretmenler Derneği (ÖĞ-DER) Düzce Şube Başkanı Şafak Duman, yeni başlayan eğitim yılının tüm eğitim camiasına hayırlı olması temennisinde bulundu. Duman, “Yeni eğitim dönemimiz tüm eğitim çalışanlarına, öğretmenlerimize, öğrencilerimize, ülkemize ve milletimize hayırlı olsun. Milli ve manevi değerlerine bağlı bir neslin yetişmesine vesile olacak çabaların bu dönemde daha fazla olmasını, değerler çalışmalarının artırılmasını temenni ediyoruz.

Öğretmeninden öğrencisine, velisinden servis şoförüne, kırtasiyecisinden kantincisine toplumumuzun % 95’ini dolaylı da olsa az veya çok ilgilendiren 2018-2019 eğitim öğretim dönemimiz hayırlı olsun.

Yeni bir bakan ve yeni söylemlerle, yepyeni ümitlerle girdiğimiz bu dönemin eğitimdeki problemlerin çözüm yılı olmasını diliyor, hayal kırıklıkları yaşamak istemiyoruz.

Türk Millî Eğitim Sistemi adı gibi millî değildir. Eğitim öğretim sistemimizde şekilde değil, muhteviyatta değişiklik yapılması gereklidir. Eğitim sistemimiz AB normlarından, Fulbright Komisyonu ve John Dewey Raporunun tesirinden kurtarılmalıdır. “Bilgelik merkezli” ve “alan tecrübesi merkezli” eğitim politikalarına geçilmeli, Türkiye adına özgün bir model geliştirilmelidir. Batıdan aktarma model ve yaklaşımlarla eğitim sorunlarımızı çözmeye çalışmanın, yeni sorunlar getirdiğini artık görmeliyiz.

Alo 147 Şikayet hattının kaldırılmasını önemsiyor sonraki adımlar için referans olmasını umuyoruz. Yeni okullar, teknolojik alt yapının güçlendirilmesi, okulların araç-gereç, hizmetli ve güvenlik personeli ihtiyaçlarının önemli ölçüde giderilmesi önemli adımlardır. Güvenli okul, Annem Varsa Ben de Varım, Beyaz Bayrak, Başarıya Bir Adım, Kardeş Okul vb. projeler ilimiz eğitimine önemli katkılar sağlamaktadır.

Problemlerin hiçbir zaman bitmeyeceğini bilmekle birlikte, içinde bulunduğumuz zaman diliminde acil çözüm bekleyen genel ve yerel problemleri özetle şöyle sıralayabiliriz:

Darwin Teorisinin ruh ve felsefesi ders kitaplarından arındırılmalıdır. Yaratılış inancı, evren, insan, dünya ve ahiret hayatı, helal, haram, kul hakkı, sözünde durmak, işin ehline verilmesi, adalet gibi konular ders kitaplarında İslam inancına uygun şekilde işlenmelidir.

Türkiye'de ideolojik bir dayatma olan karma eğitim kaldırılmalıdır ya da tek cinsiyete dayalı eğitim öğretim görmek isteyenlere alternatifler sunulmalı isteğe bağlı hale getirilmelidir.

Temel Eğitim, Orta Öğretim ayrımı yapılmadan tüm eğitim kurumlarına yeterli miktarda ödenek verilmelidir.

“MESLEK LİSELERİ İLK SIRALARDA TERCİH EDİLECEK LİSELER OLMALI”

Meslek liselerine ciddi ve nitelikli yönlendirme yapılmalıdır. İlgili taraflarla işbirliği yapılarak meslek liselerini özendirici çalışmalar yapılmalı, bu okullar ilk sıralarda tercih edilebilecek okullar haline getirilmelidir.

Yabancı dil eğitimi seçmeli olmalıdır. İhtiyaç duymayan insana yabancı dil öğretmeye çalışmak insan, kaynak, emek ve zaman israfıdır.

Geleceğin mimarı öğretmenlerin kaybettiği itibara, saygıya yeniden kavuşması sağlanmalıdır. Öğretmen kimsenin oyuncağı olmayıp, toplumda hak ettiği değeri bulmalıdır.

Öğretmenler arasındaki sınıf farklılıkları (ücretli, sözleşmeli vb.) kaldırılmalıdır. Mesleğe yeni atananlar için dezavantajlı bölgelerde görev yapma zorunluluğu 5 yıl olarak belirlenmeli ve orada kalmayı özendirici teşvikler maaşa yansıtılmalıdır.

Öğretmenlere verilmesi vadedilen 3600 ek gösterge en kısa süre içinde uygulamaya konulmalıdır.

Öğretmenlerimizin mesleklerinde kendilerini geliştirebilmeleri için kariyer basamakları uygulanabilir şekilde yeniden düzenlenmelidir.

Eğitimciler için kılık kıyafet serbestisi getirilmelidir. Üniversitelerde uygulanan kılık kıyafet esasları okullarda da uygulanabilir.

Birçok mesleğe görevli alınırken seçici olunduğu gibi öğretmenlik mesleğine aday tespit edilirken de seçici olunmalıdır. Nitelikli öğretmen yetiştirmek için Milli Eğitim Akademisi kurulmalıdır.

Çocuklarımızı televizyonların zararlı neşriyatlarından korumak için önlemler alınmalı, RTÜK ve ilgili kurum - kuruluşlarla iş birliği yapılmalıdır. Çocuk kanallarında yayınlanan çizgi filmlerin içeriği gözden geçirilmelidir. Şiddet ve cinsellik içeren çizgi filmler yayınlardan kaldırılmalıdır. Reklamlarda ve programlardaki subliminal mesaj saldırısını ortadan kaldırıcı tedbirler alınmalıdır.

Film ve dizilerde uygulandığı gibi roman, hikaye, dergi vb içinde “Akıllı İşaretler” uygulamasına geçilmeli, böylece içeriği hakkında bilgi sahibi olunarak öğrenci kitabı okumadan gerekli önlemler alınabilmelidir.

Öğrenci Servislerinin denetlenmesindeki hassasiyeti önemsiyoruz. Ancak bu okul idarecilerinin sorumluluğunda olmamalıdır, zaten bu şekilde uygulanabilirliği de yoktur. Servislerde dinletilen müziklerin de denetim altına alınması gerektiğini düşünüyoruz.

Okulların fiziki problemlerinin çözülmesinde daha hassas, planlı ve adil olunması gerektiğini, yaz aylarında bu ihtiyaçların giderilmesi gerektiğini savunuyoruz.

“ALTYAPISI HAZIRLANMAMIŞ PROJELER ACELEYE GETİRİLMEMELİDİR”

Geliştirilen projelerin, kurulan proje okullarının yetişmiş, amaca uygun, liyakat sahibi personel, araç-gereç, mekan ihtiyacı karşılanmadan, alt yapısı hazırlanmadan acele kararlarla uygulamaya geçilmemelidir.

Şans oyunları adı altında oynatılan tüm kumar oyunlarının zararlı olduğu okullarda anlatılmalı, gençlerin bu oyunlara ulaşmasını engelleyici tedbirler alınmalıdır.

Öğretmenler ve herkes için faizsiz konut-araç kredisi imkânı sağlanmalıdır.

Haftalık ders yoğunluğu, sportif, kültürel ve sanatsal faaliyetlere imkân verecek şekilde yeniden düzenlenmelidir.

Okullarımızda uygulanan AB projeleri milli tarihimiz, manevi değerlerimiz ve artı kazanımlar açısından değerlendirilmeli, uygun olmayanlara son verilmelidir. Öğrenci ve eğitimcilerimizin Ortadoğu, Uzakdoğu, Türki Cumhuriyetler, İslam Ülkeleri ile irtibat kurmasının, tanışmasının önü açılmalıdır. Yerli ve millî projeler daha çok teşvik edilmelidir.

Kırtasiye malzemelerindeki yabancı yazı ve karakterler yerine yerli ve milli olanlar tercih edilmeli bu konuda kamu spotları hazırlanmalıdır.

Problemlerin sayısını daha çok arttırmak mümkündür. Biz açıklama ve önerilerimizi burada sonlandırırken, Milli Eğitim Bakanımız Sayın Prof. Dr. Ziya Selçuk’a, ilimizde yeni göreve başlayan idareci ve öğretmenlere, tüm eğitim çalışanlarına yeni eğitim öğretim dönemimizin hayırlı olmasını diliyoruz.

Şafak DUMAN(ÖĞ-DER) Şuurlu Öğretmenler Derneği Düzce Şube Başkanı

Bu haber 2578 defa okunmuştur.

YORUMLAR

  • 2 Yorum
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR x
YENİ MAHALLE'DE YANMAZ SESLERİ
YENİ MAHALLE'DE YANMAZ SESLERİ
Akçakoca'da CHP'li Adaya Yoğun İlgi
Akçakoca'da CHP'li Adaya Yoğun İlgi
Reklamı Geç