Reklam
Reklam
DEĞERLER EĞİTİMİ- 1 (Yazı Dizisi)
Şafak DUMAN

Şafak DUMAN

DEĞERLER EĞİTİMİ- 1 (Yazı Dizisi)

11 Ocak 2021 - 11:51

Eğitimden konu açılınca ilk cümleler okulların açılış ve kapanış tarihleri, tatil süresi, sınav tarihleri ve konu dağılımları, kurslar, kayıt parası, üniversite sınavı üzerine oluyor. Bunun sebebinin, eğitimi rızka (aslında daha çok üretim ve tüketime) ve popülariteye, rahata ulaşma aracı olarak gören günümüz yaşam felsefesinin kaçınılmaz bir sonucu olduğunu düşünüyorum. Böyle hatırlanan eğitim ile hangi problemlerimizi çözebilir?

Savaşlar, göçler, insan ticareti, şiddet, terör, yoksulluk, organ ticareti, saygısızlık, vurdumduymazlık, bencillik, rahata düşkünlük, israf, madde bağımlılığı, inançsızlık ya da sapık inançlara kayma, cinsel sapkınlıklar, zinanın artması ve normalleşmesi, kültüründen uzaklaşma …

Gençlerimize dertlerini sorunca ise “büyüklerimiz bizi anlamıyor, bizim özgürlüğümüz elimizden alınıyor, üzerimizde baskı var, gelecekte ne iş yapacağımı bilmiyorum” cevaplarını alıyoruz. Onlar bambaşka boyuttalar…

Dikkat çekmek istediğim husus, daha çok net çıkarmak; dünyanın, ülkenin ve gençlerin problemlerini çözmeyecek.

Afrikalı çocuğun organ mafyasına kurban gitmesi; Iraklı çocuğun ülkesinden göç etmesi; Alilerin, Ayşelerin uyuşturucu bağımlısı olması; Fatmaların, Hasanların LGBT-İ’ ye meyletmesi; Mustafalarımızın, Rukiyelerimizin saygısızlığı/ yabancılaşması; Amerikalı zencinin köprü altında yaşaması; Fransalı, Hollandalı, İngiltereli ihtiyarın evinde ölüme terk edilmesi akademik başarı yetersizliği ile açıklanamaz.

Ancak kesinlikle eğitim ile ilgilidir.

Sözü edilen problemler büyük oranda “Değerler Eğitimi” ile çözülebilir. Oysa uzaktan veya yüz yüze eğitimde “Değerler Eğitimi” hiç aklımıza gelmiyor.

Ruhsal problemler yaşayan hastamız var. Beş yıldızlı özel hastane olmasını, doktorların nereden mezun olduğunu, ücretini, hemşire sayısını, otoparkını, mescidini … her şeyini inceliyor, önemsiyoruz. “Bu hastanenin ruh sağlığı ve hastalıkları bölümü var mı?” diye sormak hiç aklımıza gelmiyor. Sadece bizim değil, dünyanın aklına gelmiyor.

Pekii eğitim nedir? Değerler eğitimi nedir? Bu soruların cevaplarını 5N 2K ile, bir yazı dizisi şeklinde açıklamaya çalışacağız.

Kıymetli dostlar, eğitim üzerine sayısız tanım bulabiliriz ve her tanım o tanımı yapan kişinin, değer yargılarına, inancına, kültürüne, tarih ve coğrafyasına göre; o dönemin ihtiyaç ve beklentilerine göre yapılmıştır. Ve aslında “İnsan nedir?” “İnsan kimdir?” “Nasıl bir insan?” sorularına verilen cevaba göre eğitim tanımı yapılmıştır. O halde:

Biz nasıl bir insan yetiştirmek istiyoruz?

Bizi kurtaracak, geleceğe taşıyacak olan insan, nasıl bir insandır?

Biz olaylara, hayata HAK VE BATIL düzleminde baktığımız için, eğitim tanımımız da hakkın eğitim anlayışı şeklinde olmalıdır. Pergelin sivri ucunu doğru yere koymak ve olaylara oradan bakmamız gerekir. Aksi halde kişiden kişiye, dönemden döneme, iktidardan iktidara, pusulası bozuk bir gemi gibi yalpalar dururuz.

Bu açıklamalardan sonra eğitimi, eğitimin bizcesini şöyle tarif edebiliriz:

Eğitim, “Besmele ile başlayan, akıl ve beden ile birlikte kalp ve ruhu da harekete geçiren, insanın dünya ve ahiret saadeti için Allah’ın koyduğu emir ve yasakları bilme, yaşama, yaşatma sürecidir.

Tencereyi ocağa “besmele” ile koyan annelerin çocuklarına, aldığı defterin, kitabın ilk sayfasına besmeleyi yazmak yakışır. Arabasının kontağını “besmele” ile çeviren babanın evladı, tableti besmele ile açacaktır. Peygamber mesleğini yaptığının bilincinde olan öğretmenlere de derse başlarken, Allah’ın selamını vermek, derse besmele ile başlamak yakışır.

Yani başlangıç çok önemli. Biz de “Değerler Eğitimi” konulu yazımıza eğitimin bizce! tarifini yaparak başlamış olalım, besmelemizi çekmiş olalım.

 

10.01.2021

Şafak DUMAN

Bu yazı 16047 defa okunmuştur .

YORUMLAR

  • 0 Yorum
Henüz Yorum Eklenmemiştir.İlk yorum yapan siz olun..

Son Yazılar